Semana 2

Discussão sobre as leituras e resenhas.

**Evolução, conceitos, tipologias e características das fontes de informação: impressos, eletrônicos, multimídia. **

Arist ou Asist
Annual Review - 2011
http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/aris.144.v45:1/issuetoc

Leitura dos doutorandos:
ZINS, C. Conceptual approaches for defining data, information, and knowledge. Journal of The American Society for Information Science and Technology, New York, v. 58, n. 4, p. 479-493, 2007. ISSN 1532-2882. Disponível em: < http://www.success.co.il/is/zins_definitions_dik.pdf >.

ZINS, C. Knowledge map of information science. Journal of The American Society for Information Science and Technology, New York, v. 58, n. 4, p. 526-535, 2007. ISSN 1532-2882. Disponível em: < http://www.success.co.il/is/zins_kmapof_is.pdf >.


Jasist
Journal - July 2015
http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/asi.2015.66.issue-7/issuetoc

Vídeos sobre tipos de fontes de informação " Types of Information Sources " https://youtu.be/C5bNS82sE5c
Texto: Types of Information Sources https://www.library.uq.edu.au/how-to-guides/types-information-sources

Academic Journal? Scholarly Article? Article Database? https://youtu.be/2qIjfsMgG20

Produção de Artigos de Alto Impacto - Curso de Escrita Científica - Módulo 01 - " O Gênero Literário" - Curso de Escrita Científica https://youtu.be/CZR0ptpPaR0?list=PLXIKNpA0sxunlYfcgA4SWxE9H5RpnENBj

Entrevista é fonte de informação ** Livros 88: Monteiro Lobato Livro a Livro - Marisa Lajolo ** https://youtu.be/wa_FfZZNVv4?list=PL8BFD344C925483B7

SciELO 15 Anos - Consumo de informação e critérios de avaliação, por Rogério Mugnaini https://youtu.be/FKsCQn9yA5g
" A análise exploratória das referências bibliográficas dos artigos ao longo do tempo permitem uma estimativa do consumo de informação das diversas áreas da ciência, revelando a tipologia documental mais prevalente a cada área, assim como sua obsolescência."


Literatura cinzenta - o que é - quais as funções, características e onde encontrar?

What is Grey Literature? http://www.greylit.org/about

The Fourth International Conference on Grey Literature (GL '99) in Washington, DC, in October 1999 defined grey literature as follows: "That which is produced on all levels of government, academics, business and industry in print and electronic formats, but which is not controlled by commercial publishers."

In general, grey literature publications are non-conventional, fugitive, and sometimes ephemeral publications. They may include, but are not limited to the following types of materials: reports (pre-prints, preliminary progress and advanced reports, technical reports, statistical reports, memoranda, state-of-the art reports, market research reports, etc.), theses, conference proceedings, technical specifications and standards, non-commercial translations, bibliographies, technical and commercial documentation, and official documents not published commercially (primarily government reports and documents) (Alberani, 1990).
[…]

References:
GL'99 Conference Program. Fourth International Conference on Grey Literature: New Frontiers in Grey Literature.GreyNet, Grey Literature Network Service. Washington D.C. USA, 4-5 October 1999.

Gray, Bradford H. (1998). Sources used in health policy research and implications for information retrieval systems. Journal of Urban Health 75(4): 842-852.

Related links:

NYAM Center for History blog post on Grey Literature.

InfoToday - Online Searcher article mentions the Grey Literature Report http://www.infotoday.com/OnlineSearcher/Articles/Features/Fifty-Shades-of-Scientific-and-Technical-Grey-Literature-96758.shtml Explorar http://www.infotoday.com

AMSER Applied Math and Science Education Repository https://amser.org/
The Grey Literature Report can now be found through AMSER: Applied Math and Science Education Repository, a webliographical resource funded by the National Science Foundation.

EDX https://www.edx.org Como funciona https://youtu.be/B-EFayAA5_0 Parceiros do EDX https://www.edx.org/schools-partners Sobre https://www.edx.org/about-us Anant Agarwal: Why massively open online courses (still) matter https://youtu.be/rYwTA5RA9eU

GreyNet http://www.greynet.org
The Grey Literature Network Service was founded in 1992. The goal of GreyNet is to facilitate dialog, research, and communication between persons and organisations in the field of grey literature. Its main activities include the International Conference Series on Grey Literature, the creation and maintenance of web-based resources, a moderated Listserv, a combined Distribution List, The Grey Journal (TGJ), as well as curriculum development in the field of grey literature.

Current Grey Literature Report http://www.greylit.org/reports/current

The ISSN International Register http://www.issn.org/understanding-the-issn/the-issn-international-register/
Brazil 23.187 (2007) 24.982 (2008) 27.553 (2009) 30.305 (2010) 32.611 (2011) 34.591 (2012) 36.691 (2013) 39.153 (2014) 41.381 (2015) Observação: dados de janeiro de 2016
ISSN Tipo de publicação http://www.issn.org/wp-content/uploads/2015/04/Records-per-Type.pdf
ISSN Idiomas http://www.issn.org/wp-content/uploads/2015/04/Records-per-Languages.pdf

ROAD - Directory of Open Access scholarly Resources http://road.issn.org/


Vamos explorar algumas bases de dados de periódicos e livros eletrônicos

Scielo Revistas e Livros http://books.scielo.org/

Google livros https://books.google.com/advanced_book_search?hl=pt-BR

Google revistas de biblioteconomia e ciência da informação https://scholar.google.com.br/citations?view_op=top_venues&hl=pt-BR&vq=soc_libraryinformationscience

Quais as fontes de informação que você utiliza?

Fundamentos da construção de fontes de informação.

BORKO, Harold. Information science: what is it? American Documentation, v.19, n. 1, p. 3-5, 1968, Disponível em: < http://cdigital.uv.mx/bitstream/123456789/6699/2/Borko.pdf >. Texto com tradução livre em: http://disciplinas.stoa.usp.br/pluginfile.php/164799/mod_resource/content/1/BORKO_Information%20science%20what%20is%20it%20.pdf

Assistir o vídeo com um dos pais da Ciência da Informação " 50 Years of Citation Indexing: A visit with Dr. Eugene Garfield" - https://youtu.be/2kZ0_5HTYDQ
Watch Dr. Eugene Garfield, founder of the Science Citation Index (SCI) and the Institute for Scientific Information (ISI), now Thomson Reuters, discuss the origins and evolution of SCI and citation indexing over the last 50 years.

http://www.webofstories.com/play/eugene.garfield/72

Outro vídeo de 1967: How to Use the Science Citation Index Part 1 - Film from 1967 https://youtu.be/abNZ66ZLbjU

Sobre critérios de credibilidade na avaliação de fontes de informação https://youtu.be/PLTOVoHbH5c Evaluating Sources for Credibility
e Evaluating Sources https://youtu.be/FKaH7PlXx1Q


Resenha:

Cada semana acompanhar as diferentes revistas da área para conseguirmos o estado da arte.

Leitura complementar sobre ética e as fontes
WITTER, Geraldina Porto. Ética e pesquisa. In: CURTY, Renata Gonçalves. Produção intelectual no ambiente acadêmico. Londrina : Universidade Estadual de Londrina, 2010. 156 p. Cap. 1 p. 9-30. ISBN 978-85-7846-072-3 Disponível em : < http://www.youblisher.com/p/30588-PRODUCAO-INTELECTUAL-NO-AMBIENTE-ACADEMICO/ e http://www.youblisher.com/files/publications/6/30588/pdf.pdf


Outras leituras complementares:

BARRETO, Aldo de Albuquerque. Sobre o ato de escrever textos acadêmicos. Ago. 2010. Disponível em: < http://avoantes.blogspot.com.br/2010/08/escrevendo-sobre-o-ato-de-escrever.html >.

BUENO, Silvana Beatriz ; BLATTMANN, Ursula . Fontes de informação on-line no contexto da área de Ciências da Saúde. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, ISSN - 1678-765X Campinas, São Paulo, v. 2, n. 2, p. 1-17, 2005. Disponível em: http://server01.bc.unicamp.br/seer/ojs/include/getdoc.php?id=149&article=29&mode=pdf

DEMO, Pedro. Saber pensar. 2. ed. Cortez: Instituto Paulo Freire, 2001. (Guia da escola cidadã)

LINDOSO, Felipe. O Brasil pode ser um país de leitores? Política para a cultura / política para o livro. São Paulo : Summus, 2004. ISBN 8532308600

MIRANDA, Antônio. Ter ou não ter eis a questão: algumas reflexões em torna da disponibilidade e acessibilidade documentária. Palestra realizada no Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais - INPE, São José dos Campos, 29 de março de 2005. Disponível em: < http://www.antoniomiranda.com.br/ciencia_informacao/art_terounaoter.pdf>

SALES, Rodrigo de; ALMEIDA, Patrícia Pinheiro. Avaliação de fontes de informação na Internet: avaliando o site do NUPILL/UFSC. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, São Paulo, v. 4, n. 2, p. 67-87, 2007. Disponível em: <http://server01.bc.unicamp.br/seer/ojs/viewarticle.php?id=86&layout=abstract >.

SALOMON, Delcio Vieira. Como fazer uma monografia. 11. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2004. 425 p

WITTER, Geraldina Porto. Produção científica: escalas de avaliação. In: POBLACIÓN, Dinah A. (Dinah Aguiar); WITTER, Geraldina Porto; SILVA, Jose Fernando Modesto da. Comunicação & produção científica : contexto, indicadores e avaliação. São Paulo: Angellara, 2006. Cap. 11, p. 287-311.

Veja a Escala de avaliação de artigo relatando pesquisa e a Avaliação metodológica para monografias científicas: http://www.ced.ufsc.br/~ursula/3211/escala.html


Curiosidades:

O custo da publicação de um artigo científico, artigo de Wanderley de Souza . http://www.agr.feis.unesp.br/defers/noticias/index.php?idnoticia=1245180280


Monteiro Lobato dizia:

"Erros Tipográficos…."

"A luta contra o erro tipográfico tem algo de homérico. Durante a revisão os erros se escondem, fazem-se positivamente invisíveis. Mas, assim que o livro sai, tornam-se visibilíssimos, verdadeiros "sacis" a nos botar a língua em todas as páginas. Trata-se de um verdadeiro mistério que a ciência ainda não conseguiu decifrar…" (Monteiro Lobato)

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